تقييم مؤسسات التعليم العالي في لرستان على طاولة هيئة الإشراف بالمحافظة لرفع الجودة

تم عقد اجتماع هيئة الرقابة والتقييم وضمان جودة التعليم العالي بمحافظة لرستان، برئاسة الدكتور مهررداد دادستاني، وتمت مراجعة تقارير الزيارات الميدانية المتخصصة للجامعات ومؤسسات التعليم العالي بالمحافظة، مع التركيز على التحرك في مسار الارتقاء بالجودة.

وفقًا لتقرير العلاقات العامة لجامعة لرستان، في هذا الاجتماع الذي عُقد صباح يوم الأربعاء الموافق 7 مرداد 1405 في قاعة اجتماعات مكتب رئاسة جامعة لرستان، قام الدكتور مصطفى شكري، أمين هيئة الرقابة والتقييم وضمان جودة التعليم العالي بمحافظة لرستان، بتوضيح الزيارات الميدانية التي تمت، قائلاً: "تمت الزيارات الميدانية خلال العام الدراسي الماضي من قبل فرق متخصصة من هيئة الرقابة والتقييم وضمان جودة التعليم العالي بالمحافظة، بالاستعانة بأعضاء هيئة التدريس والخبراء المتخصصين".

وأوضح الدكتور شكري: "تمت هذه الزيارات بهدف تقييم أداء مراكز التعليم العالي، وتحديد نقاط القوة والتحديات، وصياغة اقتراحات إصلاحية تتناسب مع مهمة كل مركز. وسيتم إبلاغ التقارير المتخصصة إلى الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بالمحافظة بعد موافقة المجلس، لتنفيذها ومتابعتها".

وأضاف: "في هذه الزيارات، قامت فرق التقييم، بالإضافة إلى مراجعة الوثائق والمستندات، بزيارة المرافق التعليمية والبحثية والمختبرات وورش العمل، وعقدت اجتماعات متخصصة مع المديرين وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب، لتقييم الأبعاد المختلفة لأداء الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وفقًا للمؤشرات المعتمدة من قبل وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا".

وتابع أمين هيئة الرقابة والتقييم وضمان جودة التعليم العالي بمحافظة لرستان: "إن نهج الهيئة لا يقتصر على تحديد أوجه القصور فحسب، بل يتم السعي من خلال تحديد نقاط القوة والتحديات وإمكانيات كل مركز في نفس الوقت، لصياغة اقتراحات إصلاحية تتناسب مع مهمة وإمكانيات وظروف كل مركز، وذلك للمساعدة في صنع القرار لدى المديرين وتمهيد الطريق للارتقاء المستمر بجودة التعليم العالي في المحافظة".

الرقابة والتقييم ليست مجرد تحكم، بل هي دعم للارتقاء بالجودة

وفي سياق متصل، أكد الدكتور مهررداد دادستاني، رئيس جامعة لرستان ورئيس هيئة الرقابة والتقييم وضمان جودة التعليم العالي بمحافظة لرستان، على أهمية استقرار نظام التقييم المستمر في التعليم العالي، قائلاً: "الرقابة والتقييم ليست مجرد أداة للتحكم، بل هي أداة لدعم الجامعات في مسار الارتقاء بالجودة وتحقيق مهامها".

وأوضح الدكتور دادستاني: "إن الاستفادة من نتائج التقييمات المتخصصة تمهد الطريق لاتخاذ قرارات مستنيرة من قبل المديرين، وتحسين مستمر لأداء الجامعات، والاستخدام الأمثل للإمكانيات المتاحة. وسيؤدي استمرار هذه العملية ومتابعة تنفيذ الاقتراحات الإصلاحية إلى دور فعال في الارتقاء بالجودة التعليمية والبحثية والمهارية وزيادة فعالية نظام التعليم العالي بالمحافظة".

وأشار أيضًا إلى مكانة هيئة الرقابة والتقييم وضمان جودة التعليم العالي، مؤكدًا: "الهيئة هي الذراع الرقابي والاستشاري لنظام التعليم العالي، وتتمثل مهمتها في رصد وتقييم أداء مراكز التعليم العالي بمنهجية متخصصة ومنصفة وحاسمة في نفس الوقت. وفي مواجهة أوجه القصور والمخالفات والمواد التي تتعارض مع المعايير والضوابط، لا ينبغي للهيئة التساهل؛ بل يجب عليها تقديم تقارير دقيقة واقتراحات إصلاحية ومتابعة تنفيذها، لتمهيد الطريق للارتقاء بالجودة وصون مكانة التعليم العالي".

وفي استمرار للاجتماع، تبادل أعضاء الهيئة وجهات النظر حول نتائج التقييمات والاقتراحات الإصلاحية، بعد مراجعة التقارير المقدمة، وبعد التوصل إلى خلاصة، تمت المصادقة على التقارير المتخصصة.

وبموجب قرارات الهيئة، سيتم إبلاغ التقارير المعتمدة إلى الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بالمحافظة للاستفادة منها ومتابعة الإجراءات الإصلاحية، وسيتم رصد عملية تنفيذ الاقتراحات المقدمة بشكل مستمر في إطار البرامج الرقابية للهيئة.